Projektarbete i Snåsa

I Snåsa har Saemien Sijte kontakt med Grong vidaregående skola.  De 5 eleverna i projektet har koppling till skolan och är på olika stadier i sin utbildning, från första året till lärling. Grong videregående skole är en skola för undomarna i området och har ca 11 olika gymnasieutbildningar. Bland annat helse og sosial, bygg, idrett och reindrift.

Arbetet föregår på ungdomarnas fritid. De fotar, filmar och skriver om saker på temat: ”Att vara ung idag”, med utgångspunkt i sina egna liv. Deltagarna beslutar om vad de vill dokumentera och diskuterar med projektmedarbetare vilken dokumentationsform som är passande. De träffar projektmedarbetare fortlöpande för handledning och deltar på kurser i foto, film och framställning. De kommer också delta på ungdomsträffar där de får träffa de andra ungdomsgrupperna i projektet, och presentera sitt material. Projektet står för resor, boende och mat.

Flertalet av ungdomarna i Snåsa har valt att göra olika smådokumentationer om olika aktiviteter och händelser de tar del i.

Genom projektet vill museet skapa en mötesplats för ungdomar från olika länder och grupper, ge dem en möjlighet att göra sin röst hörd och utöka samt uppdatera  bilden av vad det innebär att vara ung idag.

Materialet presenteras för allmänheten via projektets hemsida eller museet, utifrån deltagaren beslut. Efter projekttiden kommer materialet hanteras av museet. 

Under projektet dokumenterar ungdomarna sin arbetsprocess skriftligt, via ljudupptagning eller video. De träffar projektmedarbetare och diskuterar sitt arbete och processen samt blir intervjuade. 

Undomarna:

-  Genomför dokumentation på temat ”Att vara ung idag"

- Dokumenterar sin arbetsprocess

- Presenterar sig själv på hemsidan.

Aktiviteter:

- Lokala möten med projektmedarbetare.

- Intervjuer för museet.

- Kurs i Foto

- Kurs i Film

- Träff med Jokmokksgruppen under jokkmokks marknad.

- Konferens i Jokkmokk

Saemien Sijte

Saemien Sijte, Samiskt museum, Snåsa, Sydsamiskt kulturcenter, sörsamisk kultursenter
Saemien Sijte. Foto: Jeanette Vilks

Grong vidaregående skole

Grong vidaregående skole är med i projektet samisk ungdom, skola
Grong vidaregående skole. Foto: Jeanette Vilks.

Projektarbete Brita

Brita dokumenterar rendriftsåret och de olika sakerna som sker. Hon fotar och berättar om det som sker. Materialet arbetas ihop till en film om rendriftsåret, där hon lägger ihop bilder, berättande och musik. Språket på filmen kommer  vara sydsamiska.

Ung same, samisk ungdom, snåsa, samiske ungdommer

Projektarbete Elle

Elle gör flera små dokumentationer om olika aktiviteter hon deltar i och sina intressen. Bland annat dokumenterar hon när hon spelar teater och jojkar. Delar av resultatet kommer att presenteras på hemsidan. Hon varierar arbetsmetod efter föremålet och utrycker sig både på norska och sydsamiska.

Projektarbete Kleamma

Kleamma gör olika smådokumentationer om rendrift och andra saker ur sitt liv. Han fotograferar och filmar kortare sekvenser.  Bilder lägger han ihop till olika sekvenser som visar de olika händelserna. I slutet av projektet läggs de olika småsekvenserna ihop för att visa en bit av hur han har det som ung idag.

Ung same, samisk ungdom, snåsa, samiske ungdommer

Projektarbete Mats Ailo

Mats Ailo som är lärling inom rendrift dokumenterar sin delaktighet i rendriften. Han fotar och filmar från rendriftens olika delar och vad som sker runt omkring, utifrån det som passar bäst. Bilderna presenterar han i olika bildsekvenser ihop med en kort text där han berättar vad som sker.

Ung same, samisk ungdom, snåsa, samiske ungdommer

Projektarbete Piere

Piere dokumenterar några saker han håller på med på sin fritid. Han fotograferar  och visar händelser från rendriften och sitt slöjdande. Bilderna kommer han lägga ihop till olika bildserier som visas på hemsidan. Tillsammans visar serierna en del av hur hans liv ser ut.  

CJ Utsi Media ©